如果你是一位有梦想、喜欢做老师的学者，那么，苏杰这个大舞台将是你的最好选择。因为，我们的办学目标是“办中国最优秀的私立学校”；因为，我们的团队里藏龙卧虎，同仁们智慧合作、不论资排辈，共享成功的喜悦；因为，20年来大家乐此不疲的忙办学，打造了优秀的苏杰文化。

来吧，和我们一起，追梦，培养青出于蓝而胜于蓝的学生。

一、苏杰教育发展概况

苏杰教育拥有“幼儿教育、小学教育、初中教育”一体化的和谐体系。幼儿园的园训为：“有教养、会生活、亲自然、乐学习、爱运动”；小学部和初中部的校训为：“更快乐、更健康、更优秀” 。苏杰教育的目标是：办中国最优秀的私立教育。

二、薪酬、福利待遇

苏杰学校教师（包括市级学科带头人等骨干、特级教师）和各类行政人员的薪酬标准和福利待遇超过“同城市同类学校同级岗位或同种工种”，始终名列前茅。教职工不仅享有工资，还享有月度绩效奖金、项目工作业绩奖金、学期绩效奖金和年终绩效奖；享有交通补贴、伙食补贴、住房补贴、节日福利、生日礼物、旅游、培训等福利；教师和行政职工的子女享受直接就读苏杰学校小学部和幼儿园的优惠等福利，并给予教职工的子女在苏杰学校小学部、初中部和幼儿园就读的学费奖励金。

除了法定假日、教师寒暑假以外，苏杰学校的教师和行政职工还享受子女中考和高考时的陪护假、妻子生孩子时丈夫享有陪护假、独生子女的父母住院动手术时的陪护假等带薪假。

对于立项的校级课题，学校将提供研究者足够的课题研究经费；课题研究论文或成果获得市级及市级以上权威机构评比的奖项，学校将给予奖金奖励和颁发荣誉证书。教师带领学生团队参加教育主管部门组织的体育类、艺术类、机器人等比赛，若在区级或市级或市级以上的比赛中获得的成绩名列前茅，学校将给予奖金奖励和颁发荣誉证书。

 

工作业绩突出者将享受“苏杰教育奖励金”。特级教师、市级学科带头人、业绩突出的中学骨干教师和小学骨干教师，将享受年度“苏杰学校优秀教育工作者奖励金”。优秀骨干教职工将享受国外研学等培训，每年的培训费用不低于35000元/人。

为了解决部分教师交通较远的问题，学校为在科学城校区工作的单身教师、管理干部提供住宿（特级教师等优秀人才，学校可以提供住人才公寓）；同时，学校提供教职工乘坐校车上下班。学校也会根据入职教师的住址，安排在合适的校区工作。

苏杰学校将为每一位苏杰人提供实现教育理想、专业发展的国际化大舞台。学校坚持聘请南京师范大学、南京大学等名校学科专家给予青年教师最优秀的个性化培训，并组织教师参加优质的市级、省级及国家级的高质量学术研讨会等培训；学校文化倡导不论资排辈，给予青年教师、职工各种晋升机会（校级、区级、市级评优及奖励；职称评定；职务晋升等）和成长舞台。

 

苏杰学校教师享受参加教育主管部门的职称评定，并且没有名额的限制；苏杰学校人力资源部还为教职工提供每学年一次校内职称评定的机会；教师在科研项目申请、论文评比、培养培训、参加区级和市级及市级以上教育主管部门的优秀教育工作者、优秀班主任等评优方面，享有与公办学校教师同样的待遇。

三、2020年苏杰学校招聘岗位

 

四、招聘条件

（一）初中教师任职要求

1、初中语文教师

岗位要求：教学理念先进，文科功底厚实，具有良好的审美能力；交流表达与写作能力强，粉笔字和钢笔字等基本功优秀，具有丰富的中学语文教学经验，对中考颇有研究，教学业绩优秀。

2、初中数学教师

岗位要求：具有丰富的中学数学教学经验，数学专业功底厚实，不仅数学思维能力强，而且具有较强的理科综合思维能力，能够站在数学方法论的高度开展教学活动，具有良好的数学审美能力，重视培养学生的数学思维能力和数学头脑，对中考颇有研究，教学业绩优秀。

3、初中英语教师

岗位要求：具有国际化视野，熟悉中西方先进文化，具有先进的英语教学理念和厚实的专业底蕴，同时汉语基本功优秀，具有丰富的中学英语教学经验，业务能力强，对中考颇有研究，教学业绩优秀。

4、初中生物教师

岗位要求：具有优秀的人文底蕴和理科基础，具有丰富的初中生物教学经验，熟悉中考教学业务，并熟知高中生物教学要求，对初中生物教学颇有研究，善于培养学生的综合学习能力，教学业绩优秀。

5、初中物理教师

岗位要求：数学基础好，理科思维能力强，具有丰富的初中物理教学经验，熟悉中考教学业务，熟悉高中物理教学要求，善于培养学生的综合学习能力，教学业绩优秀。

6、初中历史教师

岗位要求：教学理念先进，历史专业功底厚实，具有良好的人文素养和理科素养；具有丰富的中学历史教学经验，对中考颇有研究，善于培养学生的综合学习能力，教学业绩优秀。

7、初中地理教师

岗位要求：具有丰富的初中地理教学经验，理科思维能力强，数学基础好，具有良好的人文素养，熟知初中、高中地理学科的教学要求，熟悉中考教学业务，善于培养学生的综合学习能力，教学业绩优秀。

8、初中道德与法治教师

岗位要求：教学理念先进，文科功底厚实，能坚持阅读优秀纸质书，写作能力强，具有丰富的中学教学经验，善于培养学生的综合学习能力。

9、初中信息技术教师

岗位要求：信息技术、计算机等专业毕业，理科思维能力强，教学能力强；应用文撰写、交流表达等基本功好；专业素养优秀。除了胜任教学外能够参与网站技术管理和机房管理等工作。

10、初中STEAM教育教师

岗位要求：数学功底厚实，理科思维能力强，具备优秀的3D建模与设计、Python编程、HTML页面编程、C语言编程等相关课程的专业能力。熟悉机器人课程教学业务，并具有优秀的跨学科教学能力，能在教学中融“理科、工程、技术、艺术、人文”为一体，培养学生的编程、建模能力以及跨学科学习和创新能力。

11、初中体育教师

岗位要求：教育理念先进，体育教学能力强，具有优秀的专业素质，能熟练运用计算机开展工作，具有良好的文字写作能力。在能胜任中学体育教学的基础上，能担任健美操、网球、武术或足球等某方面的社团任课教师。

 

注：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。

（二）小学部教师任职要求

1、小学文科教师（含“语文”、“文学与历史”等任课教师）

岗位要求：文科功底厚实，能坚持阅读优秀纸质书；论述文等写作能力强；粉笔字、钢笔字、演讲等基本功优秀；拥有先进的文科教学理念，善于培养学生的阅读能力和写作能力。具有良好的科学素养。

2、小学数学教师（数学、数学思维等任课教师）

岗位要求：数学专业成绩优秀，理科思维能力强，能够站在数学方法论的高度开展数学教学活动，能够把数学课上得既有趣、生动，又严谨有条理；善于培养学生的数学思维能力及其数学头脑。具有良好的科学素养和文科素养；粉笔字、钢笔字、演讲等基本功优秀。

3、小学英语教师（ 英语、英语听说、英语阅读等任课教师）

岗位要求：教学理念先进，熟悉英语国家先进文化；英语口语表达能力强，语音语调纯正；能达到英语专业八级水平或具备同等学力；教学能力强，了解中学英语教学要求。粉笔字、钢笔字、演讲、课件制作等基本功优秀；具有良好的科学素养和文科素养。

4、小学科学教师

岗位要求：高中数学成绩、物理成绩优秀，理科思维能力强，具有良好的教学经验，善于培养学生的跨学科学习能力。具有良好的写作能力和交流能力。粉笔字、钢笔字、演讲、课件制作等基本功优秀。

5、小学STEAM教育教师

岗位要求：教学理念先进，数学功底厚实，理科思维能力强。熟悉机器人等课程教学业务，并具有跨学科教学能力，能在教学中融“理科、工程、技术、艺术、人文”为一体，能够高效的培养学生的编程能力以及跨学科的学习和创新能力。

6、小学体育教师（健美操、足球、网球、排球等社团任课教师）

岗位要求：教育理念先进，体育教学能力强，具有优秀的专业素质，能熟练运用计算机开展工作，具有良好的文字写作能力。在能胜任小学或中学体育教学的基础上，在健美操、网球、武术、排球或足球等方面具有一项特长。

7、小学音乐教师（合唱、舞蹈等社团任课教师）

岗位要求：具有优秀的艺术教育理念；文字撰写、交流表达等综合基本功好，审美能力强，具有优秀的专业素质和基本功，能熟练运用钢琴开展教学活动。在胜任音乐教学的基础上，能教授舞蹈，并能进行舞蹈编排；或者能教授一项乐器，或者能教授合唱。

8、小学美术教师（书法等社团任课教师）

岗位要求：具有良好的文字写作能力；审美能力强，教学能力强，基本功优秀，有较强的动手和创作能力，能对教学环境进行富有创意的装饰布置，保证教学环境优美。熟练掌握Photoshop、AI等设计软件、或能组织书法等社团活动、或擅长摄影、或擅长校园文化建设。

 

注：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。

（三）中小学部教师任职要求

1、合唱教学教师（亦能上音乐课）

岗位要求：教学理念先进，声乐功底厚实；文字撰写、交流表达等综合基本功好，具有优秀的专业素质和基本功，能熟练运用钢琴开展合唱教学活动，具有丰富的合唱教学经验，教学中富有感染力。在胜任学校合唱团教学的基础上，也能够胜任小学某年段或中学的音乐教学。

2、游泳教学或橄榄球教学教师（亦能上体育课）

岗位要求：爱岗敬业，责任感强，爱学生。相关专业本科学历或本科以上学历，并具有良好的人文素养。主要负责学生游泳课的教学（或负责橄榄球课程的教学），须具有较高的专业素养和技能水平，具有良好的组织教学的能力。同时，也能够胜任小学某年段或中学的体育教学（或者能够胜任体育馆、游泳馆等管理工作）。

3、书法教学教师（亦能上第二门课程）

岗位要求：具有相关专业本科学历或本科以上学历，书法、国画相关专业优先，同时具备优秀的硬笔书写水平，书法功底强，熟悉少儿软、硬笔的教学方法技巧，具有良好的文字写作能力；能组织书法等社团活动。同时，也能够胜任小学某年段或中学的美术教学。

注：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。

 

（四）校级管理岗位（初中部和小学部）任职要求

1、初中部教学副校长

岗位要求：富有爱心和责任感，具有优秀的情商和人品；能坚持阅读和学习，研究能力强，教学管理能力强。擅长一门学科的教学（数学、或语文、或物理等学科），并具有优秀的教学业绩；能主动创新，具有良好的跨学科研究能力和管理能力，已取得一些颇有成效的科研成绩和中考业绩。具有三年以上优秀中学教学管理工作经验和卓越成绩。

2、小学部教学副校长

岗位要求：做过一年以上优秀名校副校长、或做过两年以上优秀名校教务主任。富有爱心和责任感，具有优秀的情商和人品；研究能力强，教学管理能力强，沟通能力强。擅长一门学科的教学（数学、或语文、或英语等学科），并具有优秀的教学业绩；能主动创新，具有跨学科研究能力。

3、中学或小学后勤副校长

岗位要求：富有爱心和责任感，具有优秀的情商和人品；能坚持阅读和学习，研究能力强。擅长一门学科的教学，并具有优秀的业绩；具有三年以上全日制学校后勤管理工作经验和良好的业绩，管理能力强。

 

特别备注：上述管理岗位的薪酬标准将显著高于同类学校同级岗位。对取得在南京地区名列前茅的管理业绩的干部，学校将颁发“苏杰学校优秀教育工作者特殊津贴”。

（五）中层等管理岗位（初中部和小学部）任职要求

1、校务办公室主任

岗位要求：爱岗敬业，情商优秀。具有两年以上学校行政管理经验、对外交流经验、承办会议的经验及其良好的业绩，擅长公文和计划等文件的撰写，能熟练运用Office等办公软件；具有良好的亲和力和交流能力、组织和接待能力；形象好，气质佳。

2、教务部主任

岗位要求：能胜任数学、或语文、或英语、或物理、或化学、或生物等学科的教学。具有三年以上全日制学校教学经历及优秀的业绩；具有两年以上全日制学校教务管理工作经验，熟知智能化管理常识；文字表达能力强，能胜任工作计划等文件的撰写；具有良好的情商和沟通能力，具有良好的合作智慧和带团队的智慧。

3、教研室主任

岗位要求：具有硕士或博士学历，能胜任一门学科的教学；具有国际化视野，乐于探索，主动创新，富有改革精神，对基础教育研究颇有兴趣，在中小学教育方面具有较强的教学研究能力和研究成果，具有研发校本课程的能力。组织、协调等管理能力强，能高效地取得良好的团队业绩。

4、图书馆馆长

岗位要求：具有相关专业本科学历；具有三年以上全日制学校图书馆管理经验及良好的业绩；具有智能化管理经验；爱岗敬业，合作能力强；能胜任一门学科的教学。

5、总务部主任

岗位要求：人品优秀，能胜任一门学科的教学；具有至少三年学校后勤管理经验及良好的业绩；文字表达能力强，能胜任工作计划等文件的撰写；沟通能力强，具有良好的合作智慧和带团队的智慧。男性年龄：30岁至50岁；女性年龄：30岁至45岁。

6、总务部食堂科科长

岗位要求：人品端正，爱岗敬业，情商优秀，责任感强。能够高效管理食堂餐饮极其食品安全、员工工作绩效等工作；具有良好的理财能力；工作中能坚持原则，严格管理食材供货等质量；工作中将师生当做自己的亲人，确保高质量的食谱设计及其执行力；具有良好的文字水平和数据分析能力，协调及沟通能力强，食堂管理能力强。在全日制学校食堂参与管理工作三年以上者优先考虑。男性年龄：30岁至50岁；女性年龄：30岁至45岁。

7、总务部综合科科长

岗位要求：人品端正，爱岗敬业，情商优秀，责任感强。具有良好的跨学科知识基础，具有较强的沟通协调能力和良好的文字功底，管理能力强，执行能力强，有良好的团队合作精神。在水电气管理、或食堂管理、或校车管理、或物业管理等方面有丰富经验者优先考虑。男性年龄：30岁至50岁；女性年龄：30岁至45岁。

8、教育技术装备部主任

岗位要求：爱岗敬业，人品优秀，具有两年以上在教育行业担任智能化建设、计算机网络中心等教育装备管理的经验及良好的业绩，并具有较强的合作能力和管理能力；跨学科研究能力强，能胜任信息与技术、或者能胜任STEAM教育等相关课程的教学。

9、人力资源部副主任

岗位要求：爱岗敬业，情商优秀；执行力强，服务意识强，管理能力强，文件撰写能力强，数学基础好，具有良好的理科思维方法。具有一年以上优秀机构人力资源管理工作经历，熟悉人力资源工作内容，能任教一门学科的教学。

10、年级主任

岗位要求：具有两年以上全日制学校管理经验。热爱教育事业，有先进的教学理念，能迅速理解苏杰学校的办学目标；能结合教学实践活动不断的创新，擅长一门学科的教学，并具有优秀的教学业绩；有较强的年级组内外协调能力和管理能力，具有优秀的合作精神和执行力。

11、学科教研组组长

岗位要求：热爱教育事业，有先进的教学理念，能迅速理解苏杰学校的办学目标；擅长一门学科的教学，并有优秀的教学业绩；具有较强的学科研究能力和管理能力，具有两年以上某学科教研组组长工作经验，并有优秀的工作业绩。

注1：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。

注2：欢迎高校相关管理骨干应聘上述相关职位。

特别备注：上述管理岗位的薪酬标准将显著高于同类学校同级岗位。

 

（六）行政岗位（初中部和小学部）

1、图书馆管理员

岗位要求：爱岗敬业，情商优秀，富有爱心，热爱阅读，专业管理能力强。从事过图书馆工作并具有良好的业绩，能为学校师生提供专业的阅读服务和指导；具有良好的服务意识和较强的沟通技巧；善于合作，执行力强。

2、教务员

岗位要求：具有先进的教育理念和课程管理理念；具有良好的计算机操作能力，熟练操作Excel、Word等办公软件；具有较强的公文写作能力；具有良好的情商和较强的沟通能力，工作认真负责；能胜任文科教学、或理科教学或英语教学。在全日制中小学工作两年以上者优先考虑。

3、人力资源部文员（理科学历优先考虑）

岗位要求：爱岗敬业，情商优秀，富有爱心和责任感。能胜任文科教学、或理科教学或英语教学；具有良好的人力资源工作经验；具有良好的语言表达及写作能力，具有良好的科学素养和数学素养，具有良好的计算机操作能力，熟练操作Excel、Word等办公软件。

4、财务部保管员或出纳

岗位要求：爱岗敬业，责任感强，工作细心，重视细节，合作精神强，执行力强，能坚持原则，遵守规章制度。具有相关工作经验，熟悉会计专业知识，专业基本功优秀，具备会计从业资格证书或具备与岗位相关的技术资格证书；具有良好的数学素养和理性思维能力。

5、总务部职员（胜任物业管理、或教学保障、或水电等管理）

岗位要求：爱岗敬业，责任感强；合作能力强，分工不分家，执行能力强；具有先进的工作理念和后勤管理理念；公文写作能力强，处理数据等综合信息能力强；能熟练使用Word、Office等办公软件，熟悉办公室行政事务的工作规范和流程；在水电、或计算机科学、或工程、或教材管理、或物业管理、或设备维修等方面具有一项专业技术特长者优先考虑。须具有相关岗位先进的专业技术水平和上岗资质证明。（女性年龄为30岁至45岁；男性年龄为30岁至50岁）

6、保健教师（能任教健康等课程）

岗位要求：爱岗敬业，责任感强；合作能力强，分工不分家。能胜任保健工作岗位。能够教授小学生卫生、健康课程；能够胜任学校各项卫生管理工作；能够高效管理食堂餐饮及其食品安全等工作。具有保健老师上岗资质证明、或医护专业相关资质。

7、文化部文员（新闻撰写等）

岗位要求：具有优秀的写作功底和新闻敏感度。新闻传播、语言等专业优先考虑。团队合作意识强，分工不分家。具有较好的创新能力和协调能力，有两年及两年以上的新闻撰写工作经验，文笔优秀。能兼教一门课程。

注1：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。

注2：欢迎高校相关骨干应聘上述相关职位。

 

五、应聘流程

请有意者登陆南京苏杰学校网站(www.topsuje.com)，在首页“招贤纳士”栏目《我们一起来办中国最优秀的私立学校》中下载《应届（非应届）毕业生应聘南京苏杰学校教师简历表》、或《应聘南京苏杰学校管理岗位简历表》、《应聘南京苏杰学校其他岗位简历表》，逐项细致填写、贴上自己最满意的照片，发送至sujezhaopin@163.com邮箱（发送前请在文件名上清楚描述“姓名、专业、应聘何岗位、毕业于何学校”等信息）。

应聘流程：苏杰学校人力资源部组织阅读应聘者填写的简历表→对挑选出的优质简历表，联系应聘者参加线上笔试、或面试、或试讲等→通知笔试、面试、试讲通过者进一步交流→通知通过者参加实习等双向选择活动，然后决定是否录用；或通知通过者决定录用。

特别备注：因为目前的疫情情况，我们将开展线上招聘活动，请准备加盟苏杰学校的优秀教育工作者不要错过这个机会哦。

 

 六、其他事项

1、应聘者在递交简历的同时，请将证明自己实力的原件照片（例如，毕业证书、资格证书、职称证书、普通话证书、计算机考核证书、英语八级等证书、获奖证书、优秀论文、应届毕业生大学各学期考试成绩等）发到苏杰学校招聘邮箱。

2、在全日制学校工作的往届毕业生，如果被苏杰学校录用，苏杰学校将认可录用者在其他全日制学校的教龄。

 

3、一旦评审通过，人力资源部将立即录用您成为苏杰学校正式教职工。

南京苏杰学校管理岗位应聘简历表.doc
 

南京苏杰学校行政岗位应聘简历表.doc
 

南京苏杰学校教师应聘简历表（非应届毕业生）.doc
 

 

南京苏杰学校教师应聘简历表（应届毕业生）.doc

南京苏杰学校人力资源部

 

                                2020年3月1日

原文链接：http://sjzx.topsuje.com/Item/3794.aspx